segunda-feira, 2 de setembro de 2024

Cosmovisão indígena agrega ao conhecimento científico

A Rede de Mulheres Indígenas na Ciência organizou o primeiro fórum nacional sobre Cientistas Humanistas Encorajando as Crianças dos Povos Indígenas da América Latina, que começou ontem em Dzidzidbachí, Halachó, Yucatán e termina hoje, com o objetivo de promover vocações científicas em crianças. povos nativos.
Em entrevista para uma revista latina, as pesquisadoras Lilian Dolores Chel Guerrero, María del Rosario Reyes Santiago e Nancy Guadalupe González Canché, de origem maia e mixteca, afirmam que a cosmovisão indígena agrega ao conhecimento científico e pode potencializar o desenvolvimento do país.

No entanto, salientaram que num país com mais de 62 povos indígenas, até agora o modelo ocidental excluiu o conhecimento tradicional e não existem números oficiais, porque as instituições públicas não reconhecem a necessidade de manter estes dados .

Insistiram que a participação dos povos indígenas no trabalho científico ainda é marginal e que esta desigualdade deve ser revertida.

Por isso, consideraram combinar o seu trabalho laboratorial com a promoção de vocações científicas entre as crianças destas comunidades através de diversas estratégias, para lhes mostrar referências para acompanhar e apresentar conteúdos tecnológicos de forma simples e contextualizada.
Reyes Santiago, estudante de pós-doutorado no Centro de Pesquisa Interdisciplinar para o Desenvolvimento Integral Regional do Instituto Politécnico Nacional de Oaxaca, explicou que elementos como brinquedos, atividades escolares ou roupas às vezes dizem às crianças o que elas podem aspirar, e é muito triste observar como certas comunidades já possuem algumas vocações pré-determinadas. Por exemplo, a que pode aspirar uma rapariga rural? Ser faxineira, empregada doméstica, operadora de maquiladoras .

Além disso, o especialista destacou que no imaginário social os cientistas são homens europeus e nunca homens indígenas. Este estereótipo deve ser quebrado para que a ciência possa ser concebida como uma realidade próxima das comunidades indígenas e dos problemas que enfrentam .

Para este fim, eles fizeram esforços individuais ao longo dos últimos seis anos. Chel Guerrero, doutora em alimentos e biotecnologia, que desenvolveu pesquisa na qual identificou que cascas de frutas tropicais são fonte de compostos bioativos com potencial para o desenvolvimento de tratamentos para dor, câncer, Alzheimer e HIV, trabalhou com um grupo de teatro comunitário incentivar as famílias a permitirem que seus filhos se dediquem à pesquisa.

Reyes Santiago, que estudou como gerar capacidades que permitam às comunidades da Alta Mixteca de Oaxaca utilizar melhor seus recursos em iniciativas de turismo sustentável, participou da criação da Loteria de Bioenergia em minha comunidade, para apresentar conceitos básicos simples de bioenergia.

Enquanto isso, González Canché, que pesquisa a pobreza e a democratização energética nas comunidades rurais, incluiu estudantes do ensino médio e instituições de ensino superior indígenas no desenvolvimento de projetos para a utilização de recursos naturais para a alimentação e o fortalecimento das economias emergentes.

O especialista considerou que promover a sua participação não é um capricho, mas tem a ver com abordar a diversidade que prevalece no país. A visão de mundo dessas pessoas não subtrai, pelo contrário, acrescenta à ciência e pode potencializar o desenvolvimento do país .

Salientou que face aos desafios alimentares, das alterações climáticas e energéticos, as soluções só serão sustentáveis ​​se tivermos a visão dos habitantes onde essas soluções ou actividade científica serão implementadas .

Mais do que trazer conhecimento, destacou, trata-se de abrir espaços para a construção de novos conhecimentos, porque não podemos copiar modelos, cada contexto sociocultural é diferente e as capacidades têm de ser construídas de mãos dadas com as comunidades .

No fórum foram apresentadas palestras, oficinas e uma feira para que se um menino ou menina tiver uma intenção, ou uma semente, possa se reconhecer e despertar a confiança de que pode se aproximar da ciência. Não procuramos que todos cedam, mas procuramos que se inspirem nestas vocações .



Participam do encontro a seção estudantil da Sociedade Química do México em Yucatán, a David School of Dreamers Foundation e o LCC Office 37910. Espera-se a participação de cem crianças, entre 6 e 12 anos.

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