Independência cultural na Argélia compreende proibição do currículo francês

O governo argelino proibiu oficialmente o ensino de currículos franceses em aproximadamente 600 escolas privadas em todo o país. Os deputados argelinos descreveram esta decisão como um “movimento soberano” que se alinha com a sua visão de uma “Nova Argélia”.

O Ministério da Educação da Argélia enviou avisos a estas escolas privadas, instruindo-as de que a utilização do currículo francês está agora "proibida e deve ser abandonada imediatamente". Esta decisão marca um afastamento significativo da influência francesa no sistema educativo da Argélia, que está profundamente enraizado desde a independência do país em 1962.

Esta evolução surge num contexto de tensões contínuas entre a Argélia e a França, com questões relacionadas com a memória histórica e os testes nucleares a contribuir para relações tensas. A relutância da França em divulgar os seus mapas da Argélia e a sua recusa em entregar os arquivos da era colonial à Argélia alimentaram ainda mais estas tensões.

Numa tentativa de promover a diversidade linguística e reduzir a proeminência da língua francesa, o governo argelino iniciou o ensino de inglês nas fases iniciais do ensino no ano passado. O francês tem servido tradicionalmente como língua de administração, negócios e agências governamentais na Argélia, servindo como segunda língua oficial no país.

Os deputados argumentam que esta decisão faz parte da sua visão mais ampla de uma "Nova Argélia", que procura libertar-se do "imperialismo cultural" imposto pela França durante o seu domínio colonial. Eles vêem este movimento como um passo crítico para afirmar a identidade argelina e preservar uma direção cultural unificada para a juventude do país.